"Eles partilham mais do que aquilo que os separa"
A exposição „Two Sides of the Border“ foi inaugurada no Fórum de Arquitetura AEDES, em Berlim, a 15 de março de 2019. A exposição apresenta resultados de investigação e projectos de uma iniciativa académica. A arquiteta mexicana Tatiana Bilbao lançou a iniciativa em 2018. Todos os trabalhos expostos centram-se na questão de como a região na fronteira entre o México e os EUA pode ser repensada.
Especialmente na era digital e globalizada, o muro como instrumento de exclusão parece estar a tornar-se cada vez mais atual. Tão atual, de facto, que nem sequer parou na última Bienal de Arquitetura de Veneza. À semelhança do pavilhão alemão „Unbuilding Walls“ ou do pavilhão americano „Dimensions of Citizenship“, esta exposição também questiona o comportamento das fronteiras modernas. A fronteira entre o México e os EUA tem 3144 quilómetros de comprimento. Esta distância é aproximadamente equivalente à distância de Paris ao Mar Negro, na Bulgária. Devido aos intensos laços económicos e familiares entre os dois países, a fronteira é uma das mais frequentemente atravessadas no mundo. Num só mês, são trocadas mercadorias no valor de 41,5 mil milhões de dólares americanos. O arquiteto americano Nile Greenberg (curador e designer da exposição) descreve como a região fronteiriça se caracteriza por uma forte relação histórica, económica e ecológica: „Partilham mais do que aquilo que os separa“. É aqui que entra a exposição „Two Sides of the Border“. A exposição vê a região fronteiriça como uma unidade que precisa de ser redefinida.
„E se deixássemos de ver os EUA e o México como dois Estados separados?“
A exposição „Two Sides of the Border“ aborda o tema sob a forma de um atlas. O atlas apresenta três perspectivas: uma projectiva, uma objetiva e uma subjectiva.
O atlas projetivo utiliza desenhos, imagens e modelos para apresentar projectos interdisciplinares de arquitetura e planeamento urbano de treze faculdades de arquitetura do México e dos EUA.
do México e dos EUA. Todos os trabalhos vêem a região menos como dois Estados separados e mais como um espaço partilhado. Os estudantes abordam questões transfronteiriças como a migração, a habitação e os recursos naturais na região fronteiriça de formas muito diferentes.

